Italian

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
Incontro 1 b	Ascolta e completa con le temperature
Pratica 1 a	Ascolta i dialoghi: a quali situazioni si riferiscono?
Pratica 1 b	Completa il testo con le parole in fondo
Leggiamo b	Completa il testo con le parole in fondo

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Pratica 1 b	C'è o ci sono?
Pratica 2	Ascolta gli amici di Aidling. Qual è la parte della casa che preferiscono?
Pratica 3	Dov'è?

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Pratica 1 b	Ascolta e barra le caselle giuste
Vocabolario c	Cha aula è?
Incontro 2 a	Ascolta Aisling che parla delle materie che studia in Italia
Pratica 6	Metti le parole nel riquadro nella categoria giusta

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Incontro 1	Ascolta e completa i dialoghi
Leggiamo b	Completa il brano con le parole in fondo
Pratica 4 b	Leggi il brano e completalo con le parole in fondo
Fonologia d	Leggi il brano e completalo con gli articoli determinativi mancanti, singolari e plurali (il, lo, la, l', i, gli, le)

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4	C'è o ci sono?
7	In quale stanza sono queste cose? Attenzione: alcune possono essere in più di una stanza
10	Quali materie amano e odiano?
18	Nel, nello, nella, nell', nei, negli o nelle?
19	Andare (al, allo, alla, all', in, a)
21	Crossword

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Pratica 1 c	Cosa c'è in una città? Segna le parole giuste
Pratica 2 b	Dove si fa
Pratica 2 d	Leggi questo testo e completalo con la forma impersonale dei verbi tra parentesi

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Pratica 1 b	Wordsearch
Vocabolario a	Qual è l'intruso?
Pratica 2	Ascolta e completa i dialoghi
Pratica 3 a	Indica la preposizione corretta e il negozio in cui si compra il prodotto

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Pratica 1 c	Metti le parole nella categoria giusta
Pratica 2 b	Completa questi testi con la forma corretta dell'aggettivo. Attenzione! I sostantivi possono essere maschili o femminili, ma sono tutti plurali!
Pratica 4 c	Metti le parole nella categoria giusta
Lo sapevi che...? c	Associa le espressioni nella colonna di sinistra al loro significato nella colonna di destra

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Incontro 1 a	Leggi i dialoghi e completali con una delle espressioni in fondo
Pratica 3 c	Completa le frasi con la forma progressiva dei verbi nel riquadro

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1	Wordsearch
2	Completa mettendo le parole nel riquadro nella categoria giusta
3	Crossword
4	Trova coppie di contrari tra i seguenti aggettivi
9	Metti le parole nel riquadro nella categoria giusta
20	Metti in ordine questa conversazione telefonica

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Pratica 1 b	Metti in ordine il dialogo
Pratica 1 c	Ascolta i dialoghi e indica dove sono le persone che parlano
Pratica 2	Completa le frasi con la preposizione corretta

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Incontro 1 a	Completa i dialoghi con le parole in fondo
Vocabolario	Associa la definizione al disegno giusto
Pratica 3	Ascolta e riempi gli spazi

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Incontro 1 b	Associa le azioni alla persona giusta
Incontro 1 c	Cosa c'è sulla spiaggia?
Pratica 2 a	Guarda le immagini e clicca sulla mappa per associarle al Paese corretto
Pratica 2 b	Scrivi l'articolo corretta davanti ai seguenti Paesi (il, la, l', gli)

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Pratica 1 a	Metti in ordine le frasi
Pratica 2	Trasforma queste frasi nel passato
Leggiamo b	Quale notizia è?
Ascoltiamo	Cosa hanno fatto sabato scorso? Ascoltiamo

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8	Associa ogni definizione all'oggetto a cui si riferisce
10	Avere o essere?
13	Metti in ordine le seguenti espressioni di tempo, cominciando dalla più vicina al presente
17	Completa il presente dei verbi irregolari che conosci

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Pratica 1 a	Metti i verbi tra parentesi al futuro
Pratica 1 c	Metti in ordine le seguenti espressioni di tempo, cominciando dalla più vicina al presente
Pratica 1 d	Completa con il futuro dei verbi tra parentesi

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Vocabolario a	Wordsearch
Vocabolario b	A quale parte del corpo associ questi capi di abbigliamento e accessori?
Leggiamo b	La comunicazione gestuale

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Pratica 1 b (ii)	Completa la tabella con il singolare o il plurale di questi sostantivi

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Pratica 1 b	Completa questo brano sul Colosseo con l'imperfetto dei verbi tra parentesi

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
3	Completa la tabella con il futuro dei verbi
4	Metti le frasi al futuro come nell'esempio

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Unità 12

Track 65 (Page 145, a)

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Track 66 (Page 145, b)

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Track 67 (Page 152, fonologia)

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Unità 13

Track 68 (Page 159, b)

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Track 69 (Page 160, c)

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Track 70 (Page 162)

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Track 71 (Page 164)

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Track 72 (Page 166, fonologia)

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Unità 14

Track 73 (Page 173, Incontro 1, b)

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Track 74 (Page 174, Incontro 1, c)

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Track 75 (Page 175, a)

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Track 76 (Page 175, b)

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Track 77 (Page 180, fonologia)

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Unità 15

Track 78 (Page 185, Incontro 1)

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Track 79 (Page 186)

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Track 80 (Page 190)

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Track 81 (Page 192, fonologia)

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In Bocca Activities

Unità 1

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1f	Guarda la mappa e metti in ordine sequenziale le regioni italiane, da quella più a Nord a quella più a Sud.
1g (ii) (Testo A)	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
1g (ii) (Testo B)	Riempi gli spazi per completare gli aggettivi con la terminazione giusta.
3b (i)	Guarda il disegno e associa ciascun numero alla parte del corpo corretta.
4f	Leggi la continuazione dell’articolo e completala con i verbi al presente indicativo, che ti diamo in disordine nel riquadro. Che cosa hanno in comune questi verbi, oltre al fatto che sono tutti al presente?
4h (i)	Uno di voi legge l’opinione negativa (testo A), l’altro quella positiva (testo B). Completate il vostro testo riempiendo ciascuno spazio con uno degli aggettivi.

Unità 2

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1b (iv)	Sara scrive con frasi molto brevi. Completa questa parte più “elaborata” della descrizione della sua casa, inserendo l’articolo determinativo appropriato negli spazi davanti alle parole. Gli articoli che mancano sono il, lo, l’, la, i.
2b (i)	Dall’articolo abbiamo eliminato alcune preposizioni articolate, che ti diamo in disordine nel riquadro: rimettile a posto!

Unità 3

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1c	Leggi la trascrizione di come Leonardo presenta la sua famiglia e completala con le parole mancanti.
1g	Completa la tabella con il vocabolario relativo alla famiglia.
2f	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
3d	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
4e (i)	Metti in ordine i paragrafi dell'articolo seguente.
4i (i)	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.

Unità 4

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1a (iii)	Metti in ordine le seguenti frasi.
2a (ii)	Associa i seguenti verbi e nomi.
2b (iii)	Associa la parola inglese nella colonna di sinistra al suo equivalente italiano nella colonna di destra.
3b	Completa il testo con le parole che mancano.

Unità 5

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1e (i)	Quali delle seguenti attività del tempo libero vengono menzionate da Simone e Marta? Barra le caselle giuste.
1g (iii)	Associa gli aggettivi nella colonna di sinistra con gli animali nella colonna di destra.
2d (iii)	Associa i verbi nella colonna di sinistra con i nomi nella colonna di destra.
3i (ii)	Nell’articolo ci sono parole che si usano parlando di statistiche. Associa la parola di sinistra, che è nell’articolo, al suo significato nella colonna di destra.

Unità 6

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1e (i)	Indica a quale annuncio si riferiscono i seguenti argomenti scrivendo il numero corretto nelle caselle.
3c	Ora completa questo consiglio più lungo accompagnando l’aggettivo “bello” ai regali consigliati.
4b (i)	Metti le seguenti parole nell'ordine giusto, secondo la sequenza che vedi nell'immagine.
4c (i)	Nel testo, trova l’equivalente delle seguenti espressioni

Unità 7

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1e (i)	Gli studenti intervistati fanno il quarto anno
1l (ii)	Il testo menziona alcune feste italiane. Lavora con un compagno/a. Associate le feste nella colonna di sinistra alla data nella colonna di destra. Se non siete sicuri, consultate internet!
2e	Prima di ascoltare un’intervista con una ragazza che esprime la sua opinione sulla divisa, completa la trascrizione dell’intervista con le parole nel riquadro.
4b (i)	Dal brano abbiamo tolto alcune espressioni. Mettile al posto giusto.

Unità 8

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1e	Associa ogni situazione nella colonna di sinistra alla sua conseguenza nella colonna destra.
2e	Completa il testo con i verbi nel riquadro, mettendoli nella forma corretta del futuro.
2f (i)	Nel brano si usa il presente. Trasforma i verbi sottolineati nella forma corretta del futuro, come negli esempi.

Unità 9

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1c (iii)	Le professioni dello sport sono molto ambite
1d (ii)	Indica a cosa corrispondono le seguenti percentuali nell’articolo.
3a	Gli italiani hanno paura di cambiare posto di lavoro perché …
3b (i)	Il testo è in disordine. Metti i seguenti paragrafi nell'ordine giusto.

Unità 10

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1d (ii)	Secondo il bambino che scrive ... Barra tutte le caselle che corrispondono alle affermazioni corrette.
3b (i)	Quali regioni italiane sono menzionate nel testo? Barra le caselle corrispondenti.
3b (ii)	L’Emilia-Romagna è nel Sud
3e (ii)	Quali delle seguenti parole, che indicano luoghi, edifici ecc. presenti in una città, sono menzionati nel testo? Barra le caselle corrispondenti.

Unità 11

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1f (iii)	Per le vacanze gli italiani preferiscono
1f (iv)	Associa il verbo nella colonna di sinistra con il nome nella colonna di destra, poi confrontati con un compagno.
1i (ii)	Suonano il clacson
3b (i)	Riempi gli spazi con le parole in fondo.

Unità 12

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1b (ii)	La percentuale di famiglie milanesi con due figli è
1c (iii)	Ama i cibi pronti
2b (i)	I verbi in corsivo nel testo sono all’imperfetto. Si usa per esprimere che cosa, in questi casi, secondo te? Barra le caselle corrette.
2e (i)	Completa il brano con l’imperfetto dei verbi tra parentesi.

Unità 13

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1c (i)	Riempi gli spazi con le parole in fondo alla pagina.
2g	Leggi la ricetta e associa le lettere nella colonna di sinistra alle parole giuste nella colonna di destra.
3i (iv) (c)	Ora formate altri avverbi in -mente a partire dai seguenti aggettivi:
4e (ii)	Nel testo ci sono alcune espressioni sottolineate. Associa l’espressione nella colonna di sinistra con il suo significato nella colonna di destra, guardandole nel loro contesto.

Unità 14

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1b (iv)	Completa le seguenti frasi, basate sul contenuto del testo, con PIÙ o MENO e/o la preposizione DI semplice o articolata.
2b (iii)	Nei testi ci sono molte parole relative alla comunicazione attraverso il computer. Associa ciascun verbo nella colonna di sinistra a un nome nella colonna di destra.
2b (v)	il vostro botta e risposta (2)
2d (i)	ha usato il computer quando era molto giovane
3a (iii)	Associa le parole nella colonna di sinistra con il loro significato nella colonna di destra, come nell’esempio.

Unità 15

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1d (i)	Metti in ordine i paragrafi.
1f (ii)	Nel testo, trova l’equivalente delle seguenti parole ed espressioni
2b	Leggete le due favole di Esopo e completatele con i verbi al passato remoto, che sono in disordine nel riquadro.

Unità 16

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
1e (i)	Completa il testo con le preposizioni articolate nel riquadro.
2d (iv)	Lavora con un compagno/a. Nella colonna di sinistra ti diamo altri verbi, in quella di destra dei nomi. Associa ogni verbo al nome corretto.
3a (ii)	Guarda l'immagine e associa i crimini al numero giusto.

Unità 17

Attività	Clicca sul link per visualizzare l'attività
2a (ii)	Indica quali dei seguenti sintomi e disturbi sono menzionati.
2b (i)	Susanna ha scoperto la sua allergia ad alcuni alimenti perché aveva sempre mal di stomaco.
3b (i)	Completa l’articolo con le parole nel riquadro.
4d (i)	Quali ragioni a favore del divieto di fumare nei luoghi pubblici sono menzionate tra le seguenti?

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Unità 1

Unità 2

Unità 3

Unità 4

Ripasso 1

Unità 5

Unità 6

Unità 7

Unità 8

Ripasso 2

Unità 9

Unità 10

Unità 11

Unità 12

Ripasso 3

Unità 13

Unità 14

Unità 15

Unità 16

Ripasso 4

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